การเขียนเรียงความที่มีเนื้อหาเข้มข้นผสมผสานองค์ประกอบดั้งเดิมเข้ากับการวิจัยที่มั่นคง การนำคำและความคิดของผู้อื่นมาผสานเข้ากับเรียงความของคุณนั้นต้องใช้ทักษะและความชำนาญ การเรียนรู้วิธีถอดความ สำรวจวิธีการและเวลาที่จะรวมคำพูดโดยตรง และการขยายชุดเครื่องมือการเขียนของคุณโดยทั่วไป คุณจะสามารถเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยคำพูดของคุณเอง
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: เรียนรู้ที่จะถอดความ
ขั้นตอนที่ 1 เข้าใจเนื้อเรื่อง
เมื่อใดก็ตามที่คุณทำการค้นคว้า จำเป็นต้องสามารถนำความคิดของผู้อื่นมาแปลเป็นคำพูดของคุณเองได้ ในการทำเช่นนี้ คุณต้องเข้าใจข้อความที่คุณตั้งใจจะแปลก่อน อ่านข้อนี้หลายรอบ หยุดค้นหาคำที่คุณไม่เข้าใจ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจข้อความอย่างครบถ้วน
จดบันทึกถ้าคุณต้องการ หากนี่คือหนังสือเรียนส่วนตัวของคุณ ไม่ใช่หนังสือที่ยืมมา ให้พิจารณาเน้นข้อความหรือเขียนที่ระยะขอบ
ขั้นตอนที่ 2. วางต้นฉบับไว้ข้างๆ แล้วจดสิ่งที่พูดไว้โดยไม่ต้องดู
สิ่งนี้จะบังคับให้คุณแปลข้อความของผู้เขียนเป็นของคุณเอง คุณอาจพบว่าส่วนต่างๆ ที่คุณจำได้ง่ายนั้นสำคัญที่สุด
- หากคุณกำลังทำงานแบบดิจิทัล หลีกเลี่ยงการใช้ "คัดลอก" และ "วาง"
- ไม่ต้องเขียนคำต่อคำ เพียงแค่เขียนสาระสำคัญของข้อ
ขั้นตอนที่ 3 เพิ่มหมายเหตุเพิ่มเติมเกี่ยวกับบริบทของข้อความ
ถามตัวเองด้วยคำถามเหล่านี้: ข้อความอยู่ที่ไหน? อะไรมาก่อน? ผู้อ่านอาจต้องรู้อะไรอีกเพื่อจะเข้าใจข้อนี้ เหตุใดข้อความนี้จึงสำคัญต่อท่าน
ขั้นตอนที่ 4. ตรวจสอบต้นฉบับอีกครั้ง
กลับไปอ่านที่เดิม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณนำเสนอข้อความอย่างถูกต้อง อัปเดตงานของคุณเพื่อรวมการละเว้นที่สำคัญ คุณต้องแน่ใจว่าแนวคิดหลักของข้อนี้ยังคงเหมือนเดิม
ขั้นตอนที่ 5. ใช้เครื่องหมายคำพูด
หากมีวลีหรือคำศัพท์เฉพาะที่คุณยืมมาจากต้นฉบับโดยตรง คุณต้องใช้เครื่องหมายอัญประกาศเพื่อส่งสัญญาณ การใส่เครื่องหมายคำพูดรอบคำสำคัญสองสามคำในการถอดความของคุณจะให้เครดิตกับแหล่งที่มาของคุณและรักษาความสมบูรณ์ของแนวคิดหลัก โดยไม่ต้องอาศัยคำพูดโดยตรงมากเกินไป
ขั้นตอนที่ 6 อ้างอิงแหล่งที่มาของคุณ
เขียนข้อมูลที่เกี่ยวข้องใดๆ เกี่ยวกับแหล่งที่มาของคุณ ซึ่งควรรวมถึงชื่อเรื่อง ผู้แต่ง และวันที่ตีพิมพ์ ดูคำแนะนำสไตล์เฉพาะ (MLA, APA, AP หรือ Chicago) เพื่อกำหนดว่าการอ้างอิงของคุณควรปรากฏในกระดาษของคุณอย่างไร สำหรับตอนนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีข้อมูลนี้พร้อมใช้ คุณอาจต้องการกลับไปที่แหล่งข้อมูลนี้เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม
ไกด์สไตล์เฉพาะเปลี่ยนแปลงบ่อย หากคุณกำลังใช้หนังสือเรียนเกี่ยวกับสไตล์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเป็นเวอร์ชันที่ใหม่กว่า อีกทางเลือกหนึ่งคือการใช้เว็บไซต์
วิธีที่ 2 จาก 3: การอ้างอิงอย่างมีประสิทธิภาพ
ขั้นตอนที่ 1 ตัดสินใจว่าจำเป็นต้องมีใบเสนอราคา
แนวคิดในการใช้คำพูดอาจดูเหมือนตรงกันข้ามกับ "การเขียนด้วยคำพูดของคุณเอง" อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้การใช้คำพูดอย่างถูกวิธีเป็นทักษะการเขียนที่จำเป็น ก่อนอื่น คุณต้องเข้าใจก่อนว่าจะใช้ใบเสนอราคาโดยตรงเมื่อใด ใช้ใบเสนอราคาโดยตรงเพื่อ:
- โต้เถียงกับแนวคิดเฉพาะของผู้เขียนคนอื่น
- สานต่อแนวคิดเฉพาะของผู้เขียนคนอื่นต่อไป
- พิสูจน์จุดของคุณเองด้วยความช่วยเหลือจากผู้เขียนคนอื่น
- เพิ่มคารมคมคายหรือพลังด้วยคำพูดที่มีความหมายมาก
ขั้นตอนที่ 2 กำหนดบริบทของใบเสนอราคา
คำพูดไม่ควรปรากฏทั้งหมดด้วยตัวเอง คุณต้องใส่คำพูดลงในบริบทของเรียงความแทน เขียนประโยคหนึ่งหรือสองประโยคที่นำไปสู่คำพูดซึ่งแสดงให้เห็นว่าจำเป็นต้องใช้เสียงนี้โดยเฉพาะ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ให้ข้อมูลใด ๆ แก่ผู้อ่านที่อาจจำเป็นต้องเข้าใจคำพูดนี้โดยเฉพาะ
ขั้นตอนที่ 3 แนะนำใบเสนอราคา
ครั้งแรกที่คุณนำคำพูดของนักเขียนมาใส่ในข้อความของคุณเอง ให้แนะนำคำพูดนั้นด้วย "วลีสัญญาณ" ซึ่งควรรวมถึงชื่อของบุคคล (หรือบุคคล) ที่เขียนคำนั้นเสมอ เช่นเดียวกับชื่อเต็มของงานที่ใช้คำพูดนั้น นี่คือตัวอย่างสองตัวอย่าง:
- ในหนังสือ End of Humanism ของเขา Richard Schechner กล่าวว่า “ฉันชอบทำงานจากแหล่งข้อมูลหลัก: สิ่งที่ฉันทำ สิ่งที่ฉันได้เห็น” (15)
- ดังที่ดิกสันและฟอสเตอร์อธิบายไว้ในหนังสือ Experimental Cinema ของพวกเขาว่า “ผู้สร้างภาพยนตร์สันนิษฐานว่าผู้รับชมภาพยนตร์ของพวกเขาเป็นกลุ่มที่ใกล้ชิดของภาพยนตร์ที่มีความรู้” (225)
ขั้นตอนที่ 4 ตรวจสอบรูปแบบของคุณ
วิธีที่เหมาะสมในการจัดรูปแบบทั้งใบเสนอราคาและการอ้างอิงสำหรับใบเสนอราคาของคุณจะขึ้นอยู่กับสไตล์ไกด์ที่คุณติดตาม (สไตล์ MLA, APA, AP หรือชิคาโก) กฎเฉพาะของการกำหนดราคาแบบบล็อค การอ้างอิง และแม้แต่การวางเครื่องหมายคำพูดจะถูกกำหนดโดยคำแนะนำสไตล์ที่คุณใช้ (การอ้างอิงที่ให้ไว้ข้างต้นทำในรูปแบบ MLA)
- โดยทั่วไป คำพูดของคุณไม่ควรเกิน 3-4 บรรทัดของข้อความ ถ้าเป็นเช่นนั้น (และจำเป็นจริงๆ) คุณจะต้องใช้การจัดรูปแบบใบเสนอราคาแบบบล็อก
- ในตอนท้ายของใบเสนอราคา ให้ระบุข้อมูลที่เกี่ยวข้องที่คุณยังไม่ได้ระบุไว้ เช่น ชื่อผู้แต่ง หมายเลขหน้า และ/หรือวันที่ตีพิมพ์
ขั้นตอนที่ 5. อ้างอิงผู้เขียน
ไม่ว่าคุณจะเลือกแนวทางสไตล์ใด คุณต้องอ้างอิงผู้แต่งที่คุณอ้างอิงเสมอ นี่เป็นขั้นตอนสำคัญและต้องไม่พลาด ทุกครั้งที่คุณใช้ถ้อยคำที่ถูกต้องของผู้แต่ง คุณต้องใส่วลีนี้ในเครื่องหมายคำพูดและใส่ชื่อผู้แต่งด้วย การลืมขั้นตอนนี้ถือเป็นการผิดจรรยาบรรณ นอกจากนี้ยังทำให้คุณเสี่ยงต่อการลอกเลียนแบบ
หากไม่มีผู้แต่งเฉพาะ ให้ใช้ตัวแก้ไขแทน หรืออะไรก็ตามที่คุณต้องการ
วิธีที่ 3 จาก 3: การสร้างชุดเครื่องมือการเขียนของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 อ่านทุกสิ่งที่คุณทำได้
ยิ่งอ่านยิ่งมีแรงบันดาลใจในการเขียน คุณจะเริ่มรับกฎของไวยากรณ์และรูปแบบการเขียนใหม่อย่างเป็นธรรมชาติ คุณจะคุ้นเคยกับสไตล์ แนวเพลง และอุปกรณ์วรรณกรรมต่างๆ มากขึ้น เมื่อได้รู้ว่าคุณชอบงานเขียนประเภทใด คุณจะเริ่มพัฒนารูปแบบการเขียนของคุณเอง
ขั้นตอนที่ 2 ขยายคำศัพท์ของคุณ
ยิ่งคุณเข้าถึงคำศัพท์ได้มากเท่าไร คุณก็จะสามารถสื่อสารความคิดของคุณได้ดียิ่งขึ้น ด้วยคำศัพท์ที่รัดกุมยิ่งขึ้น คุณจะถอดความงานเขียนของผู้อื่นได้ง่ายขึ้น
- เมื่อคุณพบคำที่คุณไม่รู้ ให้มองขึ้น!
- เรียกดูพจนานุกรมหรืออรรถาภิธานเพื่อความสนุกสนาน
- พูดคุยกับผู้อื่น คำพูดเป็นแหล่งคำศัพท์ใหม่และน่าตื่นเต้นที่ยอดเยี่ยม
ขั้นตอนที่ 3 ขัดเกลากฎไวยากรณ์
หากคุณไม่เข้าใจกลไกพื้นฐานของประโยค คุณจะมีปัญหาในการสร้างประโยคเสมอ เมื่อคุณยังคงเข้าใจพื้นฐานของไวยากรณ์ คำศัพท์เฉพาะของคุณสามารถไหลได้อย่างอิสระและผู้อ่านของคุณสามารถเข้าใจได้ง่าย ศึกษาแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับไวยากรณ์และรูปแบบเพื่อเพิ่มพูนความรู้ของคุณ
- แหล่งข้อมูลที่ดีคือ Strunk and White's Elements of Style
- แหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมอีกประการหนึ่งคือ Stephen King's On Writing: A Memoir of the Craft
ขั้นตอนที่ 4 เรียนรู้อุปกรณ์วรรณกรรมที่สำคัญ
อุปกรณ์วรรณกรรม เช่น ธีม สัญลักษณ์ และการประชดประชัน สามารถใช้เพื่อทำให้เรียงความของคุณน่าสนใจยิ่งขึ้นและเพื่อแสดงข้อความที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แม้แต่บทความวิชาการก็สามารถได้รับประโยชน์จากการใช้อุปกรณ์วรรณกรรมที่เหมาะสม
- หัวข้อ: หัวข้อหรือแนวคิดทั่วไปที่ปรากฏในงานวรรณกรรม
- สัญลักษณ์: วัตถุ ตัวละคร หรือสีที่ใช้เพื่อแสดงแนวคิดหรือแนวคิดที่สำคัญ
- Dramatic Irony: ประชดประชันเกิดขึ้นเมื่อผู้ชมเข้าใจความหมายของสถานการณ์ แต่ไม่ใช่โดยตัวละคร
ขั้นตอนที่ 5. สำรวจวิธีการเขียนแบบต่างๆ
พยายามเขียนโดยใช้สถานที่และเครื่องมือต่างๆ ตัวอย่างเช่น ลองใช้โน้ตบุ๊กและปากกาที่ร้านกาแฟ หรือพิมพ์บนแล็ปท็อปที่บ้าน อันที่จริง การเขียนด้วยกระดาษและปากกาจะทำให้คุณมีโอกาสคัดลอกน้อยลง และมีแนวโน้มที่จะถอดความ ลองเขียนไดอารี่ส่วนตัวหรือจดหมายถึงเพื่อน วิธีการทั้งหมดเหล่านี้จะช่วยให้คุณพัฒนารูปแบบการเขียนของคุณเองได้ต่อไป รวมทั้งพัฒนาทักษะการจัดองค์กรและการจัดองค์ประกอบ
เคล็ดลับ
- การใช้พจนานุกรมหรืออรรถาภิธานไม่ใช่สิ่งเลวร้ายเมื่อเขียน แต่ควรใช้เมื่อคุณมีความคิดที่สมบูรณ์และครบถ้วนในหัวและเขียนออกมาในรูปแบบง่าย ๆ โดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ เมื่อเสร็จแล้ว ให้พัฒนาความคิดของคุณโดยใช้คำที่คล้ายกัน หรือผสมผสานประโยคโดยใช้คำใหม่
- การเขียนจะสำเร็จได้ดีที่สุดเมื่อคุณมีจิตใจที่สดชื่นและเปิดกว้าง ซึ่งหมายความว่าไม่ควรเขียนก่อนนอน ลองเขียนในตอนเช้า แต่หลังอาหารเช้า หรือก่อนหรือหลังอาหารเย็นในตอนเย็น
- ห้องสมุดสาธารณะเป็นสถานที่ที่ไม่เพียงแค่ค้นหาหนังสือเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่สำหรับจัดตารางการอ่านอีกด้วย ห้องสมุดหลายแห่งสามารถช่วยคุณสร้างรายชื่อหนังสือที่ยากและท้าทายขึ้นเรื่อยๆ
- ฝึกคำศัพท์ใหม่ๆ ในหมู่เพื่อนฝูง แต่อย่าพูดโอ้อวดเกินไป (เช่น ฉูดฉาด สำหรับผู้ที่กำลังเรียนรู้คำศัพท์ใหม่)