วิธีสร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) (พร้อมรูปภาพ)

สารบัญ:

วิธีสร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) (พร้อมรูปภาพ)
วิธีสร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) (พร้อมรูปภาพ)

วีดีโอ: วิธีสร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) (พร้อมรูปภาพ)

วีดีโอ: วิธีสร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) (พร้อมรูปภาพ)
วีดีโอ: เทคนิคจดโน้ตขั้นเทพ!👑 เลคเชอร์ยังไง? จดสรุปแบบไหนให้เรียนทันเพื่อน | Peanut Butter 2024, มีนาคม
Anonim

โครงการของโรงเรียนสามารถมีได้หลายรูปแบบ และขั้นตอนที่แน่นอนในการสร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จจะแตกต่างกันไปในแต่ละโครงการ หัวเรื่อง และชั้นเรียนต่อชั้นเรียน อย่างไรก็ตาม ขั้นตอนทั่วไปและแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดบางอย่างสามารถช่วยให้คุณจัดการโครงการใดๆ บนจานของคุณได้สำเร็จมากขึ้น คุณจะต้องเลือกหัวข้อและวางแผนโครงการของคุณ ต่อไป คุณจะต้องทำวิจัย สุดท้าย คุณจะต้องรวมทุกอย่างไว้ในโปรเจ็กต์สุดท้ายของคุณ

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 จาก 4: การตัดสินใจในโครงการ

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 1
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 1

ขั้นตอนที่ 1 เริ่มตั้งแต่เนิ่นๆ

คุณควรเริ่มงานทันทีที่ได้รับมอบหมาย ครูของคุณให้เวลาคุณนานในการทำด้วยเหตุผล มันจะใช้เวลามากที่จะทำมัน เริ่มต้นด้วยการวางแผนตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อให้คุณมีเวลาทำทุกอย่างที่ต้องทำ ด้วยวิธีนี้ คุณจะไม่ทำงานในคืนก่อนทำโครงการให้เสร็จ

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 2
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 2

ขั้นตอนที่ 2. อ่านงาน

งานนี้จะให้คำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องทำ ปิดกั้นสิ่งรบกวนสมาธิและอ่านสิ่งที่คุณต้องทำจริงๆ ถ้าครูยังไม่ได้ทำ ให้แบ่งโครงงานออกเป็นส่วนประกอบ เพื่อให้คุณเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าครูกำลังขอให้คุณทำอะไร

  • ตัวอย่างเช่น งานที่มอบหมายของคุณคือ "สร้างภาพตัวแทนของสงครามกลางเมือง คุณสามารถเลือกหนึ่งการต่อสู้ หนึ่งความคิด หนึ่งคำพูด ช่วงเวลาที่กำหนด หรือมุ่งเน้นไปที่สงครามโดยรวม อย่าลืมระบุวันที่และผู้คนที่เกี่ยวข้อง ในการเป็นตัวแทนของคุณ”
  • คุณสามารถแบ่งสิ่งนี้ออกเป็นส่วนๆ ได้: 1) สร้างภาพเกี่ยวกับสงครามกลางเมือง 2) เลือกโฟกัส 3) รวมวันที่ที่เกี่ยวข้อง 4) รวมบุคคลที่เกี่ยวข้อง
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 3
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 3

ขั้นตอนที่ 3 ระดมความคิด

การระดมความคิดเป็นวิธีหนึ่งในการนำความคิดของคุณมาลงกระดาษ โดยพื้นฐานแล้ว คุณใช้เวลาเขียนสิ่งที่คุณต้องการทำและเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆ เพื่อช่วยให้สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ไหลลื่น มันสามารถช่วยให้คุณจดจ่อกับสิ่งที่คุณต้องการทำ รวมถึงคิดสิ่งที่คุณไม่ได้คิดไว้ คุณสามารถใช้หนึ่งในหลาย ๆ เทคนิคในการระดมความคิด

  • ลองเขียนแบบอิสระ นำกระดาษแผ่นหนึ่งออกมา ด้านบน ให้เขียนบางอย่าง เช่น "โครงการสงครามกลางเมือง" เริ่มเขียนเกี่ยวกับโครงการ อย่าหยุดตัวเองหรือเซ็นเซอร์ความคิด ปล่อยให้พวกเขามาตามที่พวกเขาต้องการ ตัวอย่างเช่น คุณอาจเริ่มด้วยการเขียนว่า "สำหรับฉัน จุดเริ่มต้นของสงครามกลางเมืองคือที่อยู่เกตตีสเบิร์ก มันชัดเจนจริงๆ ว่าการต่อสู้เกี่ยวกับความเท่าเทียมของมนุษย์ แต่ตอนนี้ ฉันต้องสร้างภาพนั้น สี่- คะแนนและเมื่อเจ็ดปีที่แล้ว… ฉันสามารถแยกแต่ละบรรทัดได้ไหม เชื่อมโยงแนวคิดเพื่อกำหนดส่วนต่าง ๆ ของสงคราม…”
  • ลองแผนที่. เริ่มต้นด้วยวงกลมตรงกลางกระดาษที่มี "โครงการสงครามกลางเมือง" เขียนอยู่ตรงกลาง ลากเส้นจากวงกลมตรงกลางไปยังอีกวงหนึ่ง แล้วเพิ่มข้อเท็จจริงหรือแนวคิด แค่เชื่อมโยงความคิดเข้าด้วยกัน อย่าคิดลึกจนเกินไป ในขณะที่คุณไป ให้จัดกลุ่มไอเดียใกล้กัน เมื่อเสร็จแล้ว ให้ดูที่การจัดกลุ่มที่ใหญ่ที่สุด และปล่อยให้สิ่งนั้นชี้นำความสนใจของคุณ
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 4
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 4

ขั้นตอนที่ 4 เลือกโฟกัส

แม้ว่าการเลือกหัวข้อกว้างๆ อาจเป็นเรื่องน่าดึงดูด เช่น สงครามกลางเมืองทั้งหมด แต่จริง ๆ แล้วมันจะง่ายกว่าถ้าคุณจำกัดขอบเขตให้แคบลง ด้วยวิธีนี้คุณจะไม่ต้องจมอยู่กับรายละเอียดมากนัก

  • วิธีที่ดีที่สุดในการเลือกหัวข้อคือเลือกสิ่งที่คุณมุ่งเน้นในการระดมความคิด ตัวอย่างเช่น คุณอาจคิดว่าที่อยู่ Gettysburg เป็นจุดโฟกัสที่ดี
  • อย่างไรก็ตาม หากหัวข้อของคุณยังกว้างเกินไป เช่น "การต่อสู้ในสงครามกลางเมือง" ให้ลองเลือกแง่มุมหนึ่งภายในหัวข้อนั้น คุณสามารถเลือกหนึ่งการรบที่คุณคิดว่ากำลังกำหนด หรือลักษณะเฉพาะของการต่อสู้ เช่น ความเหนื่อยล้าในการรบของทหาร
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 5
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 5

ขั้นตอนที่ 5. ตัดสินใจว่าคุณต้องการนำเสนอโครงการของคุณอย่างไร

หากเป็นโครงการที่มองเห็นได้ ตามตัวอย่างในบทความนี้ ให้นึกถึงวิธีที่ดีที่สุดในการนำเสนอแนวคิดของคุณ หากคุณกำลังทำกิจกรรมสำคัญหลายๆ อย่าง ไทม์ไลน์แบบภาพอาจใช้ได้ผลดีที่สุด หากคุณกำลังทำงานบางอย่างที่อิงตามภูมิศาสตร์ เช่น การรบ บางทีแผนที่ที่มีรายละเอียดเพิ่มเติมอาจจะดีกว่า เล่นในสิ่งที่โครงการของคุณต้องการ

  • คุณยังคิดที่จะทำบางสิ่งที่เป็นสามมิติแทนที่จะเป็น 2 มิติได้อีกด้วย บางทีคุณอาจสร้างแผนที่ 3 มิติของการสู้รบ โดยแสดงการเคลื่อนไหวของกองทหาร
  • หรือคุณอาจลองแกะสลักจากกระดาษอัดมาเช่ก็ได้ บางทีคุณอาจปั้นอับราฮัม ลินคอล์น และใช้สคริปต์ที่ออกมาจากร่างกายของเขาเพื่อบอกเล่าเรื่องราวของคุณ

ส่วนที่ 2 จาก 4: การวางแผนโครงการของคุณ

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 6
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 6

ขั้นตอนที่ 1. ร่างมันออกมา

เมื่อคุณตัดสินใจแล้วว่าต้องการสร้างโปรเจ็กต์อย่างไร ให้ร่างโปรเจ็กต์ของคุณ ตัดสินใจว่าจะไปที่ไหน และคุณจะนำเสนอแต่ละส่วนอย่างไร นอกจากนี้ ให้ตัดสินใจเลือกข้อมูลที่คุณต้องการเพื่อให้โครงการของคุณเสร็จสมบูรณ์ เนื่องจากข้อมูลดังกล่าวจะช่วยคุณในการค้นคว้า สร้างโครงร่างของข้อมูลที่คุณต้องการค้นหา

  • ในการสร้างโครงร่าง ให้เริ่มด้วยหัวข้อหลักที่คุณกำลังพูดถึง บางทีคุณกำลังทำที่อยู่เกตตีสเบิร์ก เขียนที่ด้านบน
  • ถัดไป แบ่งโครงการของคุณออกเป็นหัวข้อย่อย บางทีหัวเรื่องย่อยของคุณอาจเป็น "พื้นหลังของคำพูด" "ตำแหน่งของคำพูด" และ "ผลกระทบของคำพูด"
  • ภายใต้หัวข้อย่อยของคุณ ให้จดแนวคิดพื้นฐานของสิ่งที่คุณต้องการ ตัวอย่างเช่น ภายใต้ "ประวัติคำพูด " คุณอาจต้องการวันที่ การต่อสู้ก่อนคำพูด และเหตุผลที่ลินคอล์นกล่าวสุนทรพจน์
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 7
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 7

ขั้นตอนที่ 2 ทำรายการวัสดุที่คุณต้องการ

ก่อนที่คุณจะเริ่ม ให้ระบุวัสดุทั้งหมดที่คุณต้องการ ตั้งแต่เอกสารการวิจัยไปจนถึงอุปกรณ์ศิลปะ จัดกลุ่มตามตำแหน่งที่คุณสามารถหาได้ เช่น บ้าน ห้องสมุด และร้านค้า

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 8
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 8

ขั้นตอนที่ 3 จัดสรรเวลาของคุณ

กำหนดเป้าหมายย่อยภายในโครงการของคุณ นั่นคือ แบ่งโปรเจ็กต์ของคุณออกเป็นส่วนๆ ที่จัดการได้ เช่น "รวบรวมสื่อต่างๆ " "ค้นคว้าเกี่ยวกับสุนทรพจน์" "เขียนข้อความสำหรับโปรเจ็กต์" "วาดภาพชิ้นส่วน" และ "รวมโปรเจ็กต์เข้าด้วยกัน"

  • กำหนดเวลาสำหรับแต่ละส่วน รวมถึงกำหนดเวลา ทำงานจากเส้นตายสุดท้ายย้อนหลัง ตัวอย่างเช่น หากคุณมีเวลา 4 สัปดาห์ในการทำโครงงานให้เสร็จ สมมติว่าคุณจะใช้เวลาในสัปดาห์สุดท้ายในการวาดภาพและรวมโครงการเข้าด้วยกัน สัปดาห์ก่อนหน้านั้น เขียนข้อความสำหรับโครงการของคุณ สัปดาห์ก่อนหน้านั้น ศึกษาโครงการของคุณ ในสัปดาห์แรก ให้วางแผนและเตรียมเอกสารประกอบเข้าด้วยกัน
  • หากจำเป็น ให้แบ่งโครงการของคุณออกไปอีก ตัวอย่างเช่น "การค้นคว้าเกี่ยวกับคำพูด" อาจต้องแบ่งออกเป็นผลงานเป็นเวลาหลายวัน
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 9
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 9

ขั้นตอนที่ 4 รวบรวมวัสดุที่เหมาะสม

ใช้เวลารวบรวมสิ่งที่คุณต้องการจากที่ต่างๆ ขอให้พ่อแม่พาคุณไปในที่ที่คุณต้องไป ถ้าคุณขับรถไม่เป็น ใส่ทุกอย่างที่คุณจะทำงานในโครงการของคุณ

ส่วนที่ 3 จาก 4: การค้นคว้าโครงการของคุณ

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 10
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 10

ขั้นตอนที่ 1 ตัดสินใจว่าคุณต้องการเอกสารการวิจัยประเภทใด

ตัดสินใจว่าทรัพยากรประเภทใดที่เหมาะสมที่สุดสำหรับโครงการของคุณ สำหรับโครงการประวัติศาสตร์ หนังสือและบทความทางวิชาการมีความเหมาะสมที่สุด คุณยังอาจดูบทความในหนังสือพิมพ์ซึ่งช่วยให้คุณเข้าใจถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนั้น ตลอดจนจดหมายโต้ตอบส่วนตัวจากคนดัง

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 11
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 11

ขั้นตอนที่ 2 ตัดสินใจว่าคุณต้องการแหล่งใด

หากคุณกำลังทำโปรเจ็กต์เชิงลึกของวิทยาลัย คุณจะต้องมีแหล่งข้อมูลมากกว่าการทำโปรเจ็กต์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นขั้นพื้นฐาน สำหรับโครงการวิทยาลัย คุณอาจต้องการแหล่งข้อมูลแปดถึงสิบแหล่งขึ้นไป ในขณะที่สำหรับโครงการระดับมัธยมศึกษาตอนต้น คุณอาจต้องการหนังสือเพียงหนึ่งหรือสองเล่มเท่านั้น

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 12
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 12

ขั้นตอนที่ 3 ใช้ห้องสมุดของคุณเพื่อค้นหา

บรรณารักษ์ของคุณสามารถแนะนำฐานข้อมูลที่ดีที่สุดสำหรับเนื้อหาของคุณ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้แคตตาล็อกหนังสือหลักเพื่อค้นหาหนังสือ อย่างไรก็ตาม คุณอาจต้องใช้ฐานข้อมูลบทความเพื่อค้นหาบทความทางวิชาการ ซึ่งเป็นหน้าจอที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

  • เมื่อใช้ฐานข้อมูลบทความ ให้จำกัดเครื่องมือค้นหาให้เหลือเฉพาะฐานข้อมูลที่เกี่ยวข้องเท่านั้น ตัวอย่างเช่น แพลตฟอร์มเช่น EBSCOhost มีฐานข้อมูลขนาดเล็กจำนวนมาก และคุณสามารถจำกัดการค้นหาของคุณให้แคบลงเหลือเพียงฐานข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของคุณ เช่น ฐานข้อมูลที่เน้นที่ประวัติ
  • คุณยังสามารถค้นคว้าข้อมูลที่เก็บถาวรของหนังสือพิมพ์บางฉบับได้ แม้ว่าหนังสือพิมพ์บางฉบับจะเสนอการเข้าถึงข้อมูลที่เก็บถาวรได้ฟรี แต่บางฉบับอาจต้องการให้คุณชำระเงิน
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 13
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 13

ขั้นตอนที่ 4 จำกัดวัสดุของคุณให้แคบลง

เมื่อคุณรวบรวมวัสดุจำนวนมากเข้าด้วยกันแล้ว คุณจะต้องจัดเรียงวัสดุเหล่านั้นเพื่อตัดสินใจว่าสิ่งใดที่เกี่ยวข้องจริงๆ บางครั้งบทความหรือหนังสือที่ฟังดูเกี่ยวข้องอาจไม่เป็นประโยชน์อย่างที่คุณคิด

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 14
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 14

ขั้นตอนที่ 5. จดบันทึกและอ้างอิงแหล่งที่มา

จดบันทึกที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของคุณ ให้ละเอียดที่สุดเท่าที่จะทำได้ แต่พยายามเขียนด้วยคำพูดของคุณเอง ในขณะที่คุณจดบันทึก อย่าลืมใส่ข้อมูลชีวประวัติเกี่ยวกับหนังสือด้วย

  • คุณจะต้องมีชื่อเต็มของผู้แต่ง, ชื่อหนังสือ, ผู้จัดพิมพ์, ฉบับ, วันที่ตีพิมพ์, เมืองที่ตีพิมพ์, ชื่อและผู้แต่งบทความในหนังสือถ้ามี และ หมายเลขหน้าที่คุณพบข้อมูล
  • สำหรับบทความ คุณจะต้องมีชื่อเต็มของผู้เขียน ชื่อบทความและวารสาร เล่มและฉบับ (ถ้ามี) หมายเลขหน้าของบทความ หมายเลขหน้าที่คุณพบ และดิจิทัลออนไลน์ identifier number (ดอย) ซึ่งปกติจะอยู่ที่หน้าคำอธิบายในแค็ตตาล็อก

ส่วนที่ 4 จาก 4: การสร้างโครงการของคุณ

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 15
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 15

ขั้นตอนที่ 1. เขียนข้อความของคุณ

โครงการของคุณจะมีข้อความแสดงความคิดของคุณ บนสเก็ตช์ของคุณ ให้ระบุว่าข้อความจะไปที่ใด ใช้งานวิจัยของคุณเพื่อเขียนข้อความ แม้ว่าจะเขียนด้วยคำพูดของคุณเองก็ตาม นอกจากนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณกำลังอ้างอิงแหล่งที่มาของคุณ ซึ่งหมายความว่าคุณกำลังบอกว่าคุณได้รับข้อมูลมาจากที่ใด

  • ครูของคุณควรบอกคุณว่าควรอ้างอิงแหล่งที่มาของคุณอย่างไร หรือแนวทางใดที่คุณควรใช้
  • หากคุณไม่ทราบวิธีการเขียนตามหลักเกณฑ์เหล่านี้ ให้ลองใช้แหล่งข้อมูลออนไลน์ เช่น ห้องทดลองการเขียนออนไลน์ของ Purdue ครอบคลุมพื้นฐานของรูปแบบการอ้างอิงที่สำคัญ
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 16
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 16

ขั้นตอนที่ 2 ระบายสีหรือวาดโครงการของคุณ

หากคุณกำลังทำโปรเจ็กต์ศิลปะ ให้เริ่มวาดภาพหรือวาดชิ้นงาน หากคุณกำลังใช้บางอย่างเช่นเปเปอร์มาเช่ ให้เริ่มสร้างประติมากรรมของคุณ หากคุณกำลังออกแบบบนคอมพิวเตอร์ ให้เริ่มสร้างงานศิลปะหรือรวบรวมภาพเพื่อใช้

สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 17
สร้างโครงการที่ประสบความสำเร็จ (สำหรับโรงเรียน) ขั้นตอนที่ 17

ขั้นตอนที่ 3 ดึงโครงการของคุณเข้าด้วยกัน

เขียนหรือพิมพ์ข้อความของคุณ ใส่สัมผัสการตกแต่งในส่วนที่มองเห็น กาวหรือเทปโครงการเข้าด้วยกันตามต้องการ เพื่อให้เป็นหนึ่งเดียวทั้งหมด ใช้สิ่งที่คุณร่างไว้ก่อนหน้านี้เพื่อดึงโครงการของคุณมารวมกันเป็นร่างสุดท้ายของคุณ

  • ก่อนที่คุณจะส่ง ให้แน่ใจว่าคุณได้ครอบคลุมทุกอย่างที่ครูของคุณขอให้คุณทำ
  • หากคุณข้ามบางสิ่ง ให้ดูว่าคุณสามารถเพิ่มเข้าไปได้หรือไม่ แม้ว่าจะเป็นนาทีสุดท้ายก็ตาม

แนะนำ: