คุณอาจสรุปบทความเป็นส่วนหนึ่งของงานหรือเพื่อให้เข้าใจแนวคิดของผู้เขียนมากขึ้น สรุปบทความให้ภาพรวมของวิทยานิพนธ์ วัตถุประสงค์ และแนวคิดหลักของผู้เขียน ก่อนที่คุณจะเริ่มสรุป ให้อ่านบทความหลายๆ ครั้งและจดบันทึกที่ระยะขอบ จากนั้นเขียนร่างแรกที่สรุปบทความอย่างมีประสิทธิภาพ สุดท้าย รับคำติชมเกี่ยวกับบทความของคุณ และทำการแก้ไขเพื่อสรุป
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 จาก 4: การอ่านบทความ
ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบใบมอบหมายงานของคุณเพื่อทำความเข้าใจความคาดหวัง
อ่านใบมอบหมายงานสองครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจข้อกำหนดของงาน เน้นความคาดหวังและสิ่งที่คุณต้องทำเพื่อรับเครดิตเต็ม เมื่อคุณทำงานมอบหมายเสร็จแล้ว อย่าลืมทำทุกอย่างที่ผู้สอนขอ
หากคุณมีคำถามใด ๆ โปรดขอให้ผู้สอนของคุณชี้แจง
ขั้นตอนที่ 2 สแกนบทความเพื่อระบุประเด็นหลัก
ก่อนที่คุณจะอ่านบทความ ให้สแกนเพื่อทำความเข้าใจว่ามีอะไรอยู่ในบทความและมีโครงสร้างอย่างไร ค้นหาหัวเรื่องหรือหัวเรื่องย่อย นอกจากนี้ พยายามค้นหาวิทยานิพนธ์ ประเด็นสำคัญ และข้อสรุป
- เน้นหรือขีดเส้นใต้วิทยานิพนธ์ คำถามการวิจัย หรือวัตถุประสงค์
- ทำเครื่องหมายจุดสนับสนุน
- เน้นส่วนหัวของส่วน
- สังเกตวิธีการศึกษาถ้ามี
- เน้นสิ่งที่ค้นพบ ข้อสรุป หรือผลลัพธ์
ขั้นตอนที่ 3 อ่านบทความ 2-3 ครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจ
ค่อยๆ อ่านบทความเพื่อจะได้ซึมซับข้อมูล หากคุณมีคำถามใดๆ ให้หยุดและเขียนลงในระยะขอบ ในการอ่านครั้งที่สอง พยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของคุณเพื่อทำความเข้าใจให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น สุดท้าย อ่านบทความเป็นครั้งที่สามเพื่อให้คุณสามารถเขียนบันทึกย่อและสรุปได้
- หากเป็นไปได้ ให้อ่านออกเสียงเพื่อช่วยคุณประมวลผลข้อมูล
- การอ่านบทความหลายๆ ครั้งจะช่วยให้คุณเข้าใจแนวคิดได้ดีขึ้น เป็นการยากที่จะเข้าใจบทความเกี่ยวกับการอ่านครั้งแรกอย่างถ่องแท้
ขั้นตอนที่ 4 เขียนบันทึกที่ระยะขอบด้วยคำพูดของคุณเอง
ลองนึกถึงสิ่งที่ข้อความนี้กำลังพูดหรือสิ่งที่คุณคิดว่าผู้เขียนหมายถึงอะไร จากนั้นเขียนความคิดและการตีความข้อความของคุณที่ขอบบทความ ให้แน่ใจว่าคุณใช้คำพูดของคุณเอง อย่าเพิ่งจัดเรียงคำในข้อความใหม่หรือถอดความบทความ
การเขียนวลีและเศษส่วนสั้นๆ นั้นเป็นเรื่องปกติ แทนที่จะเขียนเต็มประโยค
เคล็ดลับ:
การจดบันทึกด้วยคำพูดของคุณเองจะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบได้เมื่อคุณนั่งลงเพื่อเขียนสรุป
ขั้นตอนที่ 5 เขียนสรุป 1 ประโยคของแต่ละส่วนของบทความ
อ่านแต่ละส่วนของบทความ จากนั้นหยุดและคิดว่าผู้เขียนพูดอะไร ระบุประเด็นหลักและประเด็นสนับสนุนสำหรับส่วนนั้น สรุปประเด็นใน 1 ประโยค เขียนสรุปสั้นๆ ของคุณที่ระยะขอบใกล้ส่วน
คุณอาจเขียนว่า “โลเปซยืนยันว่าการบ้านช่วยให้นักเรียนมีความรู้มากขึ้นโดยพิจารณาจากคะแนนสอบและการรายงานตนเอง”
ส่วนที่ 2 จาก 4: การร่างบทสรุป
ขั้นตอนที่ 1 เริ่มบทนำด้วยภาพรวมของผู้แต่งและบทความ
บอกผู้อ่านที่เขียนบทความ ข้อมูลประจำตัว และชื่อบทความ จากนั้นอธิบายสั้น ๆ ว่าบทความเกี่ยวกับอะไรและเหตุใดจึงสำคัญ
คุณอาจพูดว่า “Inez Lopez เป็นอดีตนักการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ตอนนี้สอนการวางแผนหลักสูตรในฐานะศาสตราจารย์ด้านการค้นคว้า บทความของเธอเรื่อง “Homework Smarts: Why Kids Need Homework” กล่าวถึงสาเหตุที่นักเรียนได้รับประโยชน์จากการบ้านตามปกติ โลเปซยังแยกแยะระหว่างการบ้านที่มีประสิทธิภาพและงานยุ่ง ซึ่งช่วยให้นักการศึกษาเปลี่ยนบทเรียนให้ดีขึ้น”
ขั้นตอนที่ 2 จบการแนะนำด้วยวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับแนวคิดหลักของบทความ
เขียนวิทยานิพนธ์ของคุณเป็นประโยคสุดท้ายในบทนำของคุณ เน้นวิทยานิพนธ์ของคุณไปที่วิทยานิพนธ์ สมมติฐาน หรือคำถามการวิจัยของผู้เขียนต้นฉบับ ระบุแนวคิดหลักด้วยคำพูดของคุณเอง แต่อย่าใส่แนวคิดของคุณเอง
ตัวอย่างเช่น คุณจะเขียนว่า “โลเปซโต้แย้งว่าการบ้านจำเป็นต่อการสนับสนุนการสอนในชั้นเรียน เพราะนักเรียนจะเก็บข้อมูลได้มากขึ้น ชั้นเรียนครอบคลุมหลักสูตรมากขึ้น และนักเรียนจะได้รับความสนใจแบบตัวต่อตัวมากขึ้นในชั้นเรียน”
ขั้นตอนที่ 3 สรุปแต่ละประเด็นหลักในประโยคเพื่อสรุปสั้นๆ
อ่านสรุป 1 ประโยคที่คุณเขียนในส่วนขอบของบทความอีกครั้ง ดึงประเด็นหลักออกจากส่วนนั้น แล้วเขียนประโยคที่สรุปสิ่งที่ผู้เขียนกำลังพูด ทำเช่นนี้กับแต่ละส่วนของบทความ
- สรุปสั้น ๆ คือ 1 หน้าหรือสั้นกว่านั้น สำหรับบทสรุปสั้น ๆ คุณจะต้องเขียนย่อหน้ายาว 1 ย่อหน้าหรือคำนำ ย่อหน้าเนื้อหา และบทสรุป
- เขียนว่า “ตามที่ Lopez กล่าว นักเรียนที่ทำการบ้านเสร็จสำหรับชั้นเรียนหลักของพวกเขาจะมีผลงานทางวิชาการดีขึ้น”
เคล็ดลับ:
สรุปมักจะประมาณ 1/3 ของความยาวของบทความต้นฉบับ คุณจะเขียนสรุปสั้นๆ ได้ก็ต่อเมื่อบทความต้นฉบับของคุณมีความยาวไม่เกิน 3 หน้า
ขั้นตอนที่ 4 อภิปรายแต่ละจุดในย่อหน้าเนื้อหาเพื่อสรุปที่ยาวขึ้น
สำหรับบทความขนาดยาว คุณมักจะเขียนสรุปที่ยาวกว่าหน้า ในกรณีนี้ คุณจะต้องเขียนย่อหน้าเนื้อหา 4-6 ประโยคแยกกันสำหรับแต่ละประเด็นหลัก ระบุสรุปประเด็นหลักของคุณใน 1-2 ประโยคแรกของย่อหน้า
- หากสรุปของคุณยาวกว่า 1 หน้า จะถือว่าเป็นสรุปที่ยาวกว่า
- คุณอาจเขียนว่า “ในการศึกษาของเธอ โลเปซเปรียบเทียบห้องเรียน 2 ห้องที่โรงเรียนมัธยมแห่งเดียวกัน ห้องหนึ่งที่มีการบ้านและอีกห้องที่ไม่มีการบ้าน โลเปซยืนยันว่านักเรียนที่ทำการบ้านเสร็จแล้วมีผลการเรียนดีขึ้น”
ขั้นตอนที่ 5. จัดเตรียมตัวอย่างสนับสนุน 2-3 ตัวอย่างสำหรับแต่ละประเด็นหลัก
รายละเอียดสนับสนุนเป็นตัวอย่างที่ผู้เขียนมอบให้เพื่อสนับสนุนความคิดของพวกเขา ระบุตัวอย่างสนับสนุน 2-3 ตัวอย่างสำหรับแต่ละแนวคิดหลัก จากนั้น นำเสนอใน 1-2 ประโยคสำหรับการสรุปสั้น ๆ หรือ 2-4 ประโยคสำหรับการสรุปที่ยาวขึ้น
คุณอาจเขียนว่า “เพื่อสนับสนุนคำกล่าวอ้างของเธอ โลเปซอธิบายว่านักเรียนที่ทำการบ้านได้คะแนนสอบสูงขึ้น 40% เข้าเรียนในชั้นเรียนในอัตราที่สูงกว่านักเรียนที่ไม่ได้รับการมอบหมายการบ้าน และหน่วยวิชาการเสร็จเร็วกว่าชั้นเรียน 30% ที่ไม่ได้ทำการบ้าน”
ขั้นตอนที่ 6 อธิบายวิธีการวิจัยหากผู้เขียนใช้วิธีใด
วิธีการวิจัยเป็นขั้นตอนที่ผู้เขียนใช้ในการศึกษาวิจัย อธิบายการออกแบบงานวิจัย กระบวนการ และวิธีการวัดผล หากการวิจัยเกี่ยวข้องกับอาสาสมัคร ให้ระบุหัวข้อและสิ่งที่พวกเขาต้องทำ มีความเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับวิธีการที่ผู้เขียนได้รับข้อมูลของพวกเขา
ตัวอย่างเช่น คุณจะเขียนว่า “ในการค้นคว้าของเธอ โลเปซศึกษาสองชั้นเรียนที่โรงเรียนมัธยมแห่งเดียวกัน ทั้งสองชั้นเรียนมีลักษณะทางประชากรศาสตร์และเศรษฐกิจและสังคมที่คล้ายคลึงกันและได้รับการสนับสนุนทางวิชาการแบบเดียวกัน ห้องเรียนควบคุมไม่ได้รับการบ้าน ในขณะที่ห้องเรียนทดลองได้รับ โลเปซติดตามอัตราการทำการบ้านเสร็จ คะแนนการบ้าน การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน และความคืบหน้าในหลักสูตร นอกจากนี้ เธอยังทำการสำรวจนักเรียนสั้นๆ หลังการสอบแต่ละครั้งอีกด้วย”
ขั้นตอนที่ 7 อธิบายผลลัพธ์และข้อสรุปหากบทความเกี่ยวกับการวิจัย
ผลลัพธ์รวมถึงข้อมูลหรือข้อมูลที่ผู้เขียนเรียนรู้จากการวิจัย และข้อสรุปรวมถึงแนวคิดที่พวกเขานำมาจากการวิจัย อธิบายผลการวิจัย การวิเคราะห์ที่ผู้เขียนให้ไว้ และข้อสรุปที่พวกเขาวาด นอกจากนี้ ให้อธิบายคำกระตุ้นการตัดสินใจของผู้เขียน หากมี
ท่านอาจเขียนว่า “โลเปซรวบรวมข้อมูล เช่น คะแนนของนักเรียน จำนวนครั้งที่เข้าร่วมชั้นเรียน และอัตราความก้าวหน้าของบทเรียน นอกจากนี้ เธอยังขอให้นักเรียนให้คะแนนความมั่นใจ ความเข้าใจในเนื้อหา และความพร้อมที่จะไปยังหน่วยถัดไปในการสำรวจหลังการสอบแต่ละครั้ง จากข้อมูลของเธอ โลเปซสรุปว่านักเรียนก้าวหน้าเร็วขึ้นถึง 30% หากพวกเขาทำการบ้านในแต่ละวันเสร็จ เพื่อปรับปรุงผลการเรียน โลเปซแนะนำให้ครูในวิชาหลักทำการบ้านทุกคืน”
ขั้นตอนที่ 8 สรุปบทสรุปของคุณโดยทบทวนวิทยานิพนธ์และความสำคัญของวิทยานิพนธ์ใหม่
เขียนบทสรุปสั้นๆ 2-3 ประโยคสำหรับการสรุปของคุณ ในประโยคแรก ให้ทบทวนวิทยานิพนธ์ที่คุณให้ไว้ในตอนท้ายของการแนะนำตัว จากนั้น ระบุสั้น ๆ ว่าแนวคิดของผู้เขียนมีความสำคัญหรือมีความหมายอย่างไรในสาขาของตน
เขียนบางอย่างเช่น “ตามที่ Lopez กล่าว นักเรียนสามารถเก็บข้อมูลและก้าวหน้าได้อย่างรวดเร็วหากจำเป็นต้องทำการบ้าน งานของเธอมอบเครื่องมือให้กับครูเพื่อส่งเสริมความสำเร็จทางวิชาการและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการทำการบ้านอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อช่วยนักเรียน”
ส่วนที่ 3 ของ 4: ทำให้สรุปของคุณมีประสิทธิภาพ
ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสรุปของคุณมีความยาวประมาณ 1/3 ของบทความ
คุณต้องการให้สรุปของคุณสั้นและกระชับในขณะที่ยังคงถ่ายทอดแนวคิดในบทความ เปรียบเทียบบทสรุปของคุณกับความยาวของบทความต้นฉบับ หากบทความยาวกว่า 1/3 ของความยาวบทความ ให้แก้ไขบทสรุปเพื่อตัดออก ในทำนองเดียวกัน ให้เพิ่มรายละเอียดเพิ่มเติมหากสรุปของคุณสั้นเกินไป
บทสรุปของคุณไม่จำเป็นต้องมีความยาวที่แน่นอน ตราบใดที่มีความยาวประมาณ 1/3 ของบทความก็ควรเพียงพอ
ตัวเลือกสินค้า:
หากแผ่นงานของคุณระบุความยาวต่างกัน ให้ทำตามที่ผู้สอนขอเสมอ ตัวอย่างเช่น ผู้สอนของคุณอาจตั้งเป้าหมายการนับจำนวนคำไว้ที่ 1, 500 คำ หากเป็นกรณีนี้ ให้ทำตามคำแนะนำของพวกเขา
ขั้นตอนที่ 2 ใช้แท็กผู้แต่งเพื่อระบุแนวคิดของผู้เขียนดั้งเดิม
แท็กผู้แต่งเตือนผู้อ่านว่าแนวคิดที่คุณนำเสนอเป็นของผู้เขียนต้นฉบับ วิธีนี้ช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบความคิดของผู้เขียนโดยไม่ได้ตั้งใจ ทุกครั้งที่คุณระบุแนวคิดหรือรายละเอียดสนับสนุนจากบทความ ให้ใช้แท็กผู้เขียนเพื่อแสดงว่าแนวคิดนั้นเป็นของผู้แต่งต้นฉบับ
คุณจะเขียนว่า "โลเปซเชื่อ" "โลเปซพบสิ่งนั้น" และ "โลเปซโต้แย้ง" นอกจากนี้ยังใช้คำสรรพนามได้ คุณอาจเขียนว่า “เธอพูดต่อไป” “เธอยืนยันต่อไป” หรือ “เธอหักล้างความคิดนี้”
ขั้นตอนที่ 3 หลีกเลี่ยงการใช้คำพูดโดยตรงเพราะไม่อยู่ในคำพูดของคุณ
วัตถุประสงค์ของการสรุปคือการนำเสนอแนวคิดของบทความด้วยคำพูดของคุณเอง หากคุณใช้เครื่องหมายคำพูดโดยตรง แสดงว่าคุณไม่ได้สรุป เขียนความคิดใหม่ทั้งหมดด้วยคำพูดของคุณเอง
คำเตือน:
การคัดลอกวลีหรือประโยคจากบทความต้นฉบับเป็นการลอกเลียนแบบ หากคุณกำลังสรุปบทความโดยเป็นส่วนหนึ่งของงาน คุณอาจสูญเสียเครดิตถ้าคุณไม่ทบทวนแนวคิดด้วยคำพูดของคุณเอง
ตอนที่ 4 ของ 4: การสรุปผลสรุปของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 ขอให้ใครสักคนอ่านบทความของคุณและให้ข้อเสนอแนะ
มอบกระดาษให้กับคนที่คุณไว้วางใจเพื่อให้คำแนะนำอย่างตรงไปตรงมา ขอให้พวกเขามองหาข้อที่ต้องปรับปรุงและทำเครื่องหมายข้อผิดพลาด ใช้ข้อเสนอแนะนี้เพื่อปรับปรุงกระดาษของคุณ
ตัวอย่างเช่น ขอให้เพื่อนร่วมชั้น ติวเตอร์เขียน หรือครูของคุณให้คำติชม
ขั้นตอนที่ 2 เปรียบเทียบสรุปของคุณกับข้อกำหนดของงาน
ย้อนกลับไปดูแผ่นงานและตรวจดูให้แน่ใจว่าคุณได้ทำทุกอย่างที่ผู้สอนขอให้คุณทำ หากคุณไม่อ่าน ให้กลับไปแก้ไขบทความของคุณเพื่อให้ตรงกับความคาดหวังของผู้สอน นี้จะช่วยให้คุณได้รับเครดิตเต็ม
ขั้นตอนที่ 3 แก้ไขบทสรุปของคุณเพื่อปรับปรุงข้อความและแก้ไขข้อผิดพลาด
ทำการเปลี่ยนแปลงตามคำติชมที่คุณได้รับและการตรวจสอบแผ่นงานของคุณ เขียนส่วนต่าง ๆ ของกระดาษใหม่ที่คุณต้องการปรับปรุง นอกจากนี้ ให้แก้ไขข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ การสะกดผิด หรือการสะกดผิดที่คุณพบระหว่างการตรวจสอบ
คุณอาจต้องการแก้ไขหลายรอบขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของงานที่ได้รับมอบหมาย หากคุณกำลังเขียนสรุปนี้สำหรับเกรด ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายของคุณเป็นผลงานที่ดีที่สุดของคุณ
ขั้นตอนที่ 4 พิสูจน์อักษรสรุปของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีข้อผิดพลาด
เมื่อกระดาษของคุณเสร็จสิ้น ให้อ่านอย่างละเอียดเพื่อตรวจสอบข้อผิดพลาด แก้ไขปัญหาที่คุณพบเพื่อไม่ให้สูญเสียเครดิตสำหรับพวกเขา
ขอให้คนอื่นตรวจทานเอกสารให้คุณถ้าทำได้ จากนั้นทำการเปลี่ยนแปลงหากพบข้อผิดพลาด
ขั้นตอนที่ 5 ตรวจสอบสรุปกับบทความเพื่อให้แน่ใจว่าถูกต้อง
อ่านบทความซ้ำแล้วอ่านบทสรุปของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าข้อมูลสรุปของคุณสอดคล้องกับสิ่งที่ผู้เขียนกล่าวไว้ในบทความต้นฉบับอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ ให้ตรวจสอบว่าสรุปของคุณกล่าวถึงวิทยานิพนธ์ แต่ละประเด็นหลัก และเนื้อหาสนับสนุนหลัก สุดท้าย ให้ลบข้อความใดๆ ที่สะท้อนถึงการวิเคราะห์หรือความคิดเห็นของคุณเอง
อย่าใส่ความคิด การวิเคราะห์ หรือความคิดเห็นใดๆ ของคุณในบทสรุป มุ่งเน้นที่แนวคิดของผู้เขียนดั้งเดิมเท่านั้น
เคล็ดลับ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้สอนทั้งหมดเพื่อให้คุณได้รับเครดิตเต็มจำนวน
คำเตือน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใส่ความคิดของผู้เขียนทั้งหมดด้วยคำพูดของคุณเอง คุณจะได้ไม่ลอกเลียนแบบโดยไม่ได้ตั้งใจ
สรุปตัวอย่าง
ตัวอย่างบทความสรุปวารสารการศึกษา
ตัวอย่างบทความวารสารวิทยาศาสตร์อย่างย่อ
ตัวอย่างบทความวารสารวิชาชีพอย่างย่อ